教育扶贫的“富平答卷”

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位于大山深处的富平县薛镇赵老峪北村,是该县唯一深度贫困村,但这里的孩子没有一个因为贫困而辍学。富平县在就近的岳白教学点,投资改造校舍,购置校车,实现了赵老峪北村的孩子就近上学、入园的愿望。

近年来,富平县以教育扶贫为抓手,不断努力创新,先后投入20亿元用于改善办学条件,实施“大学区”联盟、乡村教师支持计划,落实“七长责任制”。如今,全县建档立卡贫困家庭义务教育阶段适龄学生1877人无一辍学。

建好群众家门口的学校

富平县梅家坪镇新安小学是一所新建的小学。在周围一座座民房的衬托下,红色的三层现代化综合楼显得很气派。“现在,冬有暖气夏有空调,图书室、美术室、科学实验室等一应俱全。”5月11日,新安小学校长董明明对记者说,“以前的小学就是几间破旧的房屋,30多年来,我头一次见农村学校建得这么好。”

为保障学生就近入学,富平县贯彻落实教育优先发展战略,围绕“两不愁三保障”工作要求,先后投入20亿元,在乡村利用薄弱学校改造项目,新建、改扩建乡村寄宿制学校和薄弱学校95所;在城区新建职业中学1所、初中1所、小学3所、幼儿园6所、改扩建9所,增容义务教育阶段学位4000个。

除了提升硬件外,近年来,富平县还坚持以机制用好人才,通过农村特设岗位、事业单位公开招聘等途径共招聘补充教师841人,并完善骨干教师培养体系,培养了一支600名的骨干教师队伍。

为进一步提升师资力量,富平县与陕西师范大学、陕西学前师范学院等院校建立了教师培训、教师跟岗机制,并对内推行中小学校长职级制和交流制,实施乡村紧缺学科教师无校籍管理和城乡教师交流轮岗、“大学区”校际联盟与乡村教师支持计划,推动城乡、平原与山区教师对口支援。

“我们大王小学虽然地处深山,但教师好得很。英语老师是专业八级,体育老师是篮球国家一级裁判,其他老师也都毕业于专业院校。”白庙中心学校校长崔建国说,白庙辖区5所学校的73名教职工,本科以上学历占到80%。

织牢控辍保学“防护网”

从富平县城来到新建的张桥镇念田小学,见到校长石晓静时,她正在跟小叶的家长通电话。小叶和她的弟弟是从县城转回念田小学的,因为家庭困难,学校对他们格外关照。在学校的努力下,小叶的母亲回家陪伴着姐弟俩。现在,有些自闭的小叶爱说爱笑了,弟弟的考试成绩经常是年级第一。

近年来,富平县聚焦义务教育有保障这个核心,落实控辍保学责任制,以“义务教育阶段零辍学”这一目标倒逼各“长”履行好各自责任。

同时,富平县扎实开展精准资助,18个中心学校划片包校包村,依据陕西省精准资助系统、学校学籍系统等平台,按照户籍、学籍比对建立了建档立卡学生校级、村级、镇级、县级四级信息台账,并制定出台落实性文件和保障性措施,实现教育资助政策全覆盖。

据统计,富平县2019年资助家庭经济困难学生33188人次,累计2178.13万元;2019年共接受社会捐赠100.3万元,惠及289名学生。

让每个孩子都有出彩的机会

“人之初,性本善,性相近,习相远……”5月11日,富平县特殊教育学校老师张亚宁又一次送教上门时,残疾孩子舟舟用不甚清晰的发音背起了老师上次教给他的《三字经》。

听着儿子背诵《三字经》,父亲老孙眼里噙着泪花:“这娃是我的心病。幸亏老师每个月来送教,让我娃也能接受教育。现在,他基本的生活技能都会了,还能背点诗歌,我很满足。”

为了让每个孩子,特别是残疾孩子都能接受良好的教育,富平县对残疾学生建立了信息登记制度,形成随班就读、特教学校就读、送教上门等关爱模式,教孩子学习生活知识和技能。据了解,目前富平县特殊教育学校有学生153人,其中76名残疾孩子享受校外送教上门服务。

来源:陕西日报

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