教育扶贫的“富平答卷”

位于大山深处的富平县薛镇赵老峪北村，是该县唯一深度贫困村，但这里的孩子没有一个因为贫困而辍学。富平县在就近的岳白教学点，投资改造校舍，购置校车，实现了赵老峪北村的孩子就近上学、入园的愿望。

近年来，富平县以教育扶贫为抓手，不断努力创新，先后投入20亿元用于改善办学条件，实施“大学区”联盟、乡村教师支持计划，落实“七长责任制”。如今，全县建档立卡贫困家庭义务教育阶段适龄学生1877人无一辍学。

建好群众家门口的学校

富平县梅家坪镇新安小学是一所新建的小学。在周围一座座民房的衬托下，红色的三层现代化综合楼显得很气派。“现在，冬有暖气夏有空调，图书室、美术室、科学实验室等一应俱全。”5月11日，新安小学校长董明明对记者说，“以前的小学就是几间破旧的房屋，30多年来，我头一次见农村学校建得这么好。”

为保障学生就近入学，富平县贯彻落实教育优先发展战略，围绕“两不愁三保障”工作要求，先后投入20亿元，在乡村利用薄弱学校改造项目，新建、改扩建乡村寄宿制学校和薄弱学校95所；在城区新建职业中学1所、初中1所、小学3所、幼儿园6所、改扩建9所，增容义务教育阶段学位4000个。

除了提升硬件外，近年来，富平县还坚持以机制用好人才，通过农村特设岗位、事业单位公开招聘等途径共招聘补充教师841人，并完善骨干教师培养体系，培养了一支600名的骨干教师队伍。

为进一步提升师资力量，富平县与陕西师范大学、陕西学前师范学院等院校建立了教师培训、教师跟岗机制，并对内推行中小学校长职级制和交流制，实施乡村紧缺学科教师无校籍管理和城乡教师交流轮岗、“大学区”校际联盟与乡村教师支持计划，推动城乡、平原与山区教师对口支援。

“我们大王小学虽然地处深山，但教师好得很。英语老师是专业八级，体育老师是篮球国家一级裁判，其他老师也都毕业于专业院校。”白庙中心学校校长崔建国说，白庙辖区5所学校的73名教职工，本科以上学历占到80%。

织牢控辍保学“防护网”

从富平县城来到新建的张桥镇念田小学，见到校长石晓静时，她正在跟小叶的家长通电话。小叶和她的弟弟是从县城转回念田小学的，因为家庭困难，学校对他们格外关照。在学校的努力下，小叶的母亲回家陪伴着姐弟俩。现在，有些自闭的小叶爱说爱笑了，弟弟的考试成绩经常是年级第一。

近年来，富平县聚焦义务教育有保障这个核心，落实控辍保学责任制，以“义务教育阶段零辍学”这一目标倒逼各“长”履行好各自责任。

同时，富平县扎实开展精准资助，18个中心学校划片包校包村，依据陕西省精准资助系统、学校学籍系统等平台，按照户籍、学籍比对建立了建档立卡学生校级、村级、镇级、县级四级信息台账，并制定出台落实性文件和保障性措施，实现教育资助政策全覆盖。

据统计，富平县2019年资助家庭经济困难学生33188人次，累计2178.13万元；2019年共接受社会捐赠100.3万元，惠及289名学生。

让每个孩子都有出彩的机会

“人之初，性本善，性相近，习相远……”5月11日，富平县特殊教育学校老师张亚宁又一次送教上门时，残疾孩子舟舟用不甚清晰的发音背起了老师上次教给他的《三字经》。

听着儿子背诵《三字经》，父亲老孙眼里噙着泪花：“这娃是我的心病。幸亏老师每个月来送教，让我娃也能接受教育。现在，他基本的生活技能都会了，还能背点诗歌，我很满足。”

为了让每个孩子，特别是残疾孩子都能接受良好的教育，富平县对残疾学生建立了信息登记制度，形成随班就读、特教学校就读、送教上门等关爱模式，教孩子学习生活知识和技能。据了解，目前富平县特殊教育学校有学生153人，其中76名残疾孩子享受校外送教上门服务。

来源：陕西日报